在授课老师赵海峰的带领下，南京信息职业技术学院智能制造学院电气自动化技术专业的大二学生本学期全面学习了《工业机器人技术及应用》这门课程，理论联系实践让机器人按照对应的坐标系转动起来。
“在人才培养方案中涵盖了智能生产线相关的全部技术，并突出先进制造技术的课程建设，培养符合时代需求的新型劳动者。”赵海峰举例，U盘产品线从下单到交付，全程无人化运行，是当今智能工厂的一个缩影，融合了数字孪生技术、机器视觉、工业互联网应用等当下主流的智能制造先进设备与技术。
“学生在基础知识、专业前沿知识、跨学科专业知识等方面掌握得很好，具备较强的科学思维能力、动手操作能力，完全符合我们的岗位需求。”从南京信息职业技术学院走出的学生获得智能制造企业的一致好评。
在南京工业职业技术大学机械工程学院与北京精雕科技集团合作办学的实训基地，学生们正在上金属加工工艺实训课。学生们三人一组、互相配合。5小时后，一个滚筒洗衣机核心部件加工完毕。
给他们进行技术指导的是来自北京精雕科技集团的技术服务工程师任盼，每一次实训课，任盼结合自己的经验不厌其烦地指导学生，让他们能更快、更好地掌握精密仪器加工相关的技能。“将最新的前沿技术带到课堂，让人才跟企业需求相对应，大大缩短了学生进入企业后的适应期、磨合期。‘来了就能用’是用人单位对我们学生的最高评价。”任盼说。
