一展身手 “烹”然心动
收获的豆芽清洗干净，或凉拌或清炒，品尝记录自己收获的美食。这份香甜，的确令大家“烹”然心动。动手培育豆芽，记录生活，收获成长，二年级的和燕少年们在观察中学会了坚持，在记录中收获了知识，在实践中掌握了劳动技能。“豆”在成长的项目化劳动课程也让同学们在劳心劳力中，激发了对劳动的责任心，对知识的求知欲和探索欲。
劳心劳力，亦知亦行。
燕山小学将持续积极探索劳动教育新模式，把劳动教育纳入学校学生培养全过程，通过项目化推进、全方位关注，用劳动为学生美好生活赋能，锻造懂劳动、会劳动、爱劳动，有理想、有本领、有担当的出彩和燕少年！
（稿件来源：燕山小学 二（1）中队）
