五、与神秘太阳系的“初识”
“世界地球日”是哪一天？地球在太阳系中排第几？在无限浩瀚的宇宙中，我们赖以生存的地球所处的太阳系究竟是什么样子又是如何形成的呢？......王若琦妈妈用通俗易懂的语言，带领同学们走进一个神秘、神奇又充满无限遐想的宇宙空间，大家仿佛置身其中，开启一场宇宙之旅，共同探索太阳系的源头、形成和发展轨迹，用互动问答和大胆猜想的形式，帮助孩子加强对宇宙知识的理解，激发孩子们对宇宙空间的好奇心。同时，通过对我国航天、航空科技发展成就的讲解，激发了孩子们的探索精神和学习兴趣。说不定，从此一个“小小宇航员”的梦想就在他们心中萌发了呢？
六、探索身边的科学奥秘
科学其实并不遥远，它就隐藏在我们日常生活的点滴之中。例如鸡蛋不仅仅是我们餐桌上的美食，更是一个小小的科学世界。尹子祺爸爸从鸡蛋入手，带同学们探索其中的奥秘。他从鸡蛋的组成开始，讲解了蛋壳、蛋清和蛋黄各自的功能和特点，探讨了鸡蛋的生长过程，以及鸡蛋的形状、颜色、多黄蛋等有趣的知识，每一步都充满了科学的魅力。让孩子们能够更好的理解和接受科学知识，培养出对科学的兴趣和热爱。
七、感知艺术鉴别生活中的“美色”
孩子对色彩有天生的亲和力和表现力，并对色彩的变化抱有强烈的好奇心。武艺涵妈妈为大家带来一堂《原色与间色》的艺术理论课程，通过本课学习，引导学生自主获得原色与间色的色彩知识，运用原色进行美术游戏，发现原色与间色的关系，体验色彩的表现力，并能在今后的生活中加以运用。本课加入蒙德里安的红黄蓝格子画与现代装饰艺术，使之完美结合，从生活，画面，设计元素中感受原色、间色的艺术魅力，有助于学生体会艺术与生活的密切关联，促进学生多元化的情感体验和审美修养。
写在最后：
校园开放月活动接近尾声，孩子们的学习热情却与日俱增。通过对建筑、生物、太空、新闻、艺术等多个领域的涉猎，孩子们在浓厚的学习氛围和强烈的知识渴望中，激发了对生活的热爱，培养了对科学的兴趣，树立了对学习的信心。同时，家长通过沉浸式的体验，充分了解学校的教学环境和师德师风，为今后对学生的“育德”“育才”打下坚实基础，共同吹响“德雅”序章。
