孩子们在观察团上畅所欲言，展示了自主性，发挥了想象力、观察力、团队协作能力，为空间建设运营出谋划策、贡献力量，增强了村居儿童对社区的参与感和获得感，促进儿童健康快乐成长。
社工针对不同节日的特征和文化，设计相应的活动内容，使孩子们和家长在游戏活动中感受节日氛围，既体验过节的“乐趣”，又增强人际互动，锻炼人际交往能力。
社工通过对志愿者进行活动前培训，让大家了解志愿者的意义，鼓励大家共同参与志愿服务，除了可以增强志愿者们对于志愿服务技巧的理解和运用，还可以使志愿者们以最高标准和更饱满的热情，投身到志愿服务工作中，为空间活动的开展做出积极贡献。
活动设计了“为爱加持，正面管教”系列课程，课程内容聚焦家庭育儿过程中常见的困扰，设计有针对性的主题课程，分别为家长与子女关系认知、认识孩子行为、提升孩子专注力、非暴力沟通、家长互助5个主题，使家长们在课程中获取知识和技能，提升其育儿能力。
从空间闲置到空间盘活，区妇联、街道、村委、花都民建、社工、千禾社区基金会、高校等合作打造的有颜值、有温度的“儿童友好空间”，成为了孩子们流连忘返的“儿童乐园”，也成为了城中村居民儿童生活中的一味幸福调剂，绘就了家门口的幸福画卷。
